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As Dificuldades de Fala nos Bebês e Crianças.

Durante a fase de aquisição dos sons, trocas e omissões são esperadas para determinadas idades, mas no final da educação infantil a criança precisa ter adquirido competência na produção dos sons.

Porém pode acontecer da criança ter trocas e omissões na fala e isso comprometer a inteligibilidade e acabar por prejudicar seu contato interpessoal, sua socialização, seu comportamento e sua aprendizagem.

O transtorno de articulação da fala é a dificuldade de produzir algum som da língua materna.

11 Dicas para saber o que a criança quer falar.

Pais, familiares e professores podem sentir dificuldade para compreender o que a criança quer falar. Se isso acontecer, aqui ficam algumas dicas:

  • Dica 1 - Ao falar com a criança procurar sempre olhar para seu rosto e fazer com que ela olhe para o seu.
  • Dica 2 - Quando a criança cometer uma troca ou erro articulatório, dar a ela o padrão correto sem repetir o erro.
  • Dica 3 - Não exigir da criança uma produção articulatória além da esperada para sua faixa etária.
  • Dica 4 - Propiciar o desenvolvimento da fala, deixando que a criança expresse oralmente o que deseja.
  • Dica 5 - Não usar palavras no diminutivo, pois por serem semelhantes, dificultam sua memorização.
  • Dica 6 - Proporcionar momentos em que a criança fale, cante e conte histórias.
  • Dica 7 - Sempre que possível, expandir os enunciados da criança.
  • Dica 8 - Não falar pela criança, e sim com a criança.
  • Dica 9 - Não imitar suas emissões.
  • Dica 10 - Focalizar a atenção na ideia central do que está sendo dito pela criança.
  • Dica 11 - Utilizar frases simples com estrutura sujeito, verbo e objeto.

A importância de um Profissional

Essas são dicas que podem auxiliar, porém não substituem uma consulta com um fonoaudiólogo que pode avaliar, diagnosticar e orientar de forma individualizada cada caso.

Ao menor sinal, seja de pessoas próximas ou da escola, procure o fonoaudiólogo.

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