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SAnto André

Oficina Terapêutica Interdisciplinar para Crianças com TEA em Análise do Comportamento Aplicada - ABA

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Oficina Interdisciplinar para Crianças com TEA

Voltada às necessidades de atendimento da criança autista e suas famílias, a Oficina Interdisciplinar ocorre no contraturno da escola, das 8h as 11h e das 14h as 17h, com objetivo de oferecer atenção integral frente à complexidade do Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Como é e por quem é dada a Oficina para Crianças com TEA (autismo) ?

A oficina é coordenada por profissionais capacitados em ABA, das áreas da psicologia, neuropsicologia, fonoaudiologia, psicomotricidade, terapia ocupacional com foco em integração sensorial, pedagogia, nutrição e pediatria. Os acompanhantes terapêuticos, orientados pela equipe, realizam atividades em grupo e individuais, todas programadas de acordo com o Projeto Terapêutico e o Plano de Ensino Individualizado de cada participante.

Quantas pessoas podem participar de cada oficina para TEA (autista)?

Cada grupo é composto por, no máximo 10 participantes. As crianças são avaliadas e o atendimento segmentado por níveis: 1, 2 e 3, de acordo com a necessidade de acompanhamento terapêutico 1 para 1, 1 para 2 ou 1 para 3. Ao longo do período da Oficina, as crianças passam pelas diversas estações de aprendizagem e estimulação: Estação Motora, Estação de Comunicação, Estação Sensorial, Estação de Leitura e Repouso, Estação de Jogos e Brincadeiras Interativas, Estação de Artes e Estação Pedagógica. Também é inserido neste período a Oficina Musicoterpêutica e a Oficina Teatral.

Além disso, semanalmente há o acompanhamento da nutricionista com objetivo de ampliar o repertório de alimentos aceitos por cada participante, ofertados no momento coletivo do lanche.

As crianças que necessitam de algum tipo de intervenção individual, são retiradas da oficina para a realização da mesma em horários pré-programados e integrados.

COMO FUNCIONA A OFICINA PARA CRIANÇAS COM TEA?

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Psicóloga Clínica, Doutoranda em Psicologia da Saúde.

Ana Paula de Lima

Fonoaudióloga com Habilitação em fonoaudiologia escolar, clínica e audiométrica.

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Psicóloga Clínica. Mestranda em Psicologia.

Fabiana Sarilho

Fisioterapeuta Pélvica e Psicomotricista, Mestre em ciências da reabilitação, Fisioterapia em neonatal.

Fabio Cavaggioni

Psicanalista – Diretor da Clia Psicologia Saúde & Educação.

Letícia Tanelli

Musicoterapeuta, atendimentos clínicos em Autismo, TDAH etc.

Jordana Rodrigues da Silveira Mouro

Fonoaudióloga e Audiologia Clínica

Maria José Lopes de Andrade

Fonoaudióloga
Especialização em Distúrbios da comunicação humana

Michelle Cristine Tomaz de Oliveira

Psicóloga, Psicologia Cognitivo Comportamental.

Natalia Pimentel Nani​

Psicóloga e Neuropsicologia

Regiane Crippa

Fonoaudióloga, com aprimoramento profissional e Especialização em Aprendizagem

Sabrina Laqua

Psicóloga clínica, especializada em dificuldades e problemas de aprendizagem.

Simone S. Drigo

Psicóloga, com especialização em Neuropsicologia

Vanessa Cristina

Psicóloga, psicóloga esportiva com atuação em equipes, Neuropsicopedagogia

Lizbeth Conti

Contextos Clínico e Escolar, Capacitação em Leitura, Escrita e Matemática Básica para Crianças com Autismo

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