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Psicologia/Psicologo para Crianças em Piracicaba

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Clínica de Psicologia para Crianças em Piracicaba

A psicologia voltada para crianças é uma prática que está a serviço do bem estar e da qualidade de vida da criança e também da família a qual está inserida.

Pode ser definida como uma intervenção que visa atender problemas diversos, que causam estresse emocional, interferem no dia-a-dia da criança, dificultam o desenvolvimento das habilidades adaptativas e/ou ameaçam o bem-estar da criança e dos outros à sua volta.

Seu objetivo é tratar e reduzir possíveis dificuldades que já se encontrem instaladas na criança, ou prevenir seu aparecimento.

 

ATENDIMENTO DE PSICOLOGIA INFANTIL EM PIRACICABA

Os pais normalmente recorrem à psicologia, por indicação médica ou da escola, ou quando eles próprios identificam na criança algum comportamento constante e não usual que os preocupe, como alguns comportamentos mais agressivos (bater, morder, chutar, empurrar, destruir objetos, roubar, mentir, maltratar animais, etc. ) ou inibidos (timidez excessiva, dificuldade em se relacionar ou se comunicar, tristeza constante), ansiedades, medos, dificuldades em tolerar frustração, no reconhecimento de autoridade, na aceitação de limites, além de dificuldades na aprendizagem, atenção e concentração.

 

QUAIS PODEM SER OS MOTIVOS PARA UM ATENDIMENTO PSICOLÓGICO ?

Alguns acontecimentos inerentes à vida podem contribuir para o desencadeamento de uma angústia ou dificuldade da criança, como:

* A morte ou adoecimento de algum membro da família,
* A separação dos pais,
* O casamento de um dos pais,
* O nascimento de um irmão,
* A mudança de cidade ou escola,
* Ter sofrido ou presenciado algum tipo de violência,
* Entre outros.

Enfim, são muitos os fatores que influenciam a saúde psicológica da criança.

 

COMO O ATENDIMENTO PSICOLÓGICO À CRIANÇA PODE AJUDAR?

O atendimento psicológico à criança permite a compreensão da problemática apresentada pela criança, suas dificuldades e potencialidade. Permite que ela seja ouvida e acolhida nas suas dificuldades, podendo expressar seu universo psíquico e encontrar formas de comunicar sentimentos como raiva, saudade, tristeza, frustração, medo, ansiedade, amor, entre outros, geralmente através de métodos lúdicos.

A participação dos pais ou responsáveis é fundamental para o sucesso da intervenção psicológica. O propósito desse trabalho é também fornecer condições aos pais ou responsáveis para que possam interagir e participar ativamente da vida da criança no sentido de sua melhora, empoderando-se de sua parentalidade, auxiliando-os em relação a eventuais sentimentos de culpa, arrependimento e insegurança quanto a educação dos filhos, auxiliando-os a encontrar recursos para lidar com as dificuldades da criança.

 

CONHEÇA OS TIPOS DE TERAPIA QUE SE PODE USAR NA PSICOLOGIA DE CRIANÇAS

Psicodiagnóstico,
Ludoterapia,
Psicoterapia Ramain em grupo,
Psicoterapia DIA-LOG em grupo,
Psicoterapia Psicanalítica,
Psicoterapia Cognitivo –Comportamental (TCC),
Terapia de Troca e Desenvolvimento,
Terapia Familiar.

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Ana Paula Cavaggioni

Psicóloga Clínica, Doutoranda em Psicologia da Saúde.

Ana Paula de Lima

Fonoaudióloga com Habilitação em fonoaudiologia escolar, clínica e audiométrica.

Aline Costa

Psicóloga Clínica. Mestranda em Psicologia.

Fabiana Sarilho

Fisioterapeuta Pélvica e Psicomotricista, Mestre em ciências da reabilitação, Fisioterapia em neonatal.

Fabio Cavaggioni

Psicanalista – Diretor da Clia Psicologia Saúde & Educação.

Letícia Tanelli

Musicoterapeuta, atendimentos clínicos em Autismo, TDAH etc.

Jordana Rodrigues da Silveira Mouro

Fonoaudióloga e Audiologia Clínica

Maria José Lopes de Andrade

Fonoaudióloga
Especialização em Distúrbios da comunicação humana

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Psicóloga, Psicologia Cognitivo Comportamental.

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Fonoaudióloga, com aprimoramento profissional e Especialização em Aprendizagem

Sabrina Laqua

Psicóloga clínica, especializada em dificuldades e problemas de aprendizagem.

Simone S. Drigo

Psicóloga, com especialização em Neuropsicologia

Vanessa Cristina

Psicóloga, psicóloga esportiva com atuação em equipes, Neuropsicopedagogia

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