Ana Paula Magosso Cavaggioni
Psicóloga Clínica graduada pela UMESP. Doutoranda em Psicologia da Saúde pela UMESP,

Mestre em Psicologia da Saúde pela UMESP, com pós-graduação lato sensu em Neuropsicologia Clinica, pós-graduação lato sensu em Avaliação e Intervenção Psicológica em Crianças e Adolescentes pela Cognos – Formação Profissional e desenvolvimento Pessoal.

Especializada no Método RAMAIN e no MétodoDIA-LOG. Participação em grupos de pesquisa sobre desenvolvimento de bebês e intervenção precoce.

Mebro da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde – ABPSA.

Aprofundou-se em estudos de aperfeiçoamento em Psicanálise do bebê e da criança, técnicas psicoterápicas, psicossomática, psicoterapia de casal e família – IPPIA – Instituto de Psiquiatria e Psicologia da Infância e adolescência.

Diretora Clínica da Clia Psicologia, Saúde & Educação.

Ana Paula de Lima Bronzatti
Fonoaudióloga; Habilitação em fonoaudiologia escolar, clínica e audiométrica; Capacitação e Aperfeiçoamento em Dislexia e TDAH, aperfeiçoamento em fonoaudiologia escolar, clínica, ambulatorial e neurodificuldades; Pós Graduação em Educação Especial – Inclusão e Disfagia.

Fabiana Sarilho de Mendonça
Fisioterapeuta; mestre em ciências da reabilitação; especialização em Fisioterapia neonatal e pediátrica; aperfeiçoamento em RPG, Pilates (clinico), Mobilização Neural, Osteopatia, Movimentos Combinados, Mobilização Articular, Ventilação Mecânica, Kinesiotappe e Fisioterapia aplicada em Urologia, Proctologia; aprimoramento em integração sensorial.

Maria José Lopes de Andrade
Fonoaudióloga; especialização em Distúrbios da Comunicação Humana; aprimoramento em audiologia clínica e otoneurologia, em fonoaudiologia preventiva, no Sistema Verbotonal de reabilitação auditiva e da fala, pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia, participação no núcleo de pesquisa sobre o ensino de Lacan.

Regiane A. Crippa
Fonoaudióloga; especialização em Aprendizagem; aprimoramento em ações de promoção da saúde, prevenção, avaliação, diagnóstico, tratamento e orientação de aspectos envolvidos na função auditiva periférica e central, na linguagem oral e escrita, na articulação da fala, na voz, na fluência e no sistema miofuncional orofacial.

Sabrina Laqua
Psicóloga; especialização em dificuldades e problemas de aprendizagem; Mestre em Psicologia da Criança e do Adolescente; aprimoramento em neuropsicologia, e atendimento psicanalítico breve.

Simone S. Drigo
Psicóloga; especialização em Neuropsicologia; aprimoramento em Terapia Cognitivo-Comportamental, avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças, adultos, adolescentes e idosos, Prova de Rorschach.

Susana Rosa López Barrios
Médica; especialização em pediatria geral; mestrado e doutorado pela Universidade de São Paulo. Coordenadora do Curso de Pós Graduação de Gestão em Saúde, SENAC / SP.

Virginia Deiró Nosella
Terapeuta Ocupacional; especialização em Neuroaprendizagem e os Transtornos do Aprender; aprimoramento em Terapia Ocupacional pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, aprimoramento em neurologia, neuropediatria, autismo e gerontologia, Integração Sensorial, Dynamic Tap, Kinésio Tap, avaliação e prescrição de adaptação para cadeira de rodas.