CURSO: Análise do Comportamento Aplicada (ABA) – Módulo 2
Módulo 2: Intermediário Análise do Comportamento Aplicada (ABA) Intervenção em Situações de Ensino e Clínica a partir da construção do Plano Individual de
8:00 às 21:00
(11) 95328-8942
ABA, sigla para Applied Behaviour Analysis, ou Análise do Comportamento Aplicada, como é conhecida no Brasil trata-se de uma abordagem da psicologia comportamental que foi adaptada e aplicada ao tratamento e ensino de crianças portadoras de diversos transtornos e psicopatologias, como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositor-Desafiador (TOD), dentre outros. Baseia-se nos princípios de reforço positivo, solicitações graduais, repetição e as divisão das tarefas em pequenas partes, ensinadas inicialmente em separado.
A literatura nacional e internacional mostra que crianças que recebem intervenção comportamental em geral, obtém avanços significativos e devem contar com a participação da família e da escola de forma ativa durante o tratamento.
Este curso tem por objetivo fornecer os conceitos fundamentais da ABA, e, desta forma, colaborar de forma ativa para a efetividade do atendimento terapêutico de crianças com desenvolvimento atípico.
Parte 1 (3 horas):
Parte 2 (5 horas)
Psicóloga, doutorado pela Universidade Federal de São Carlos com estágio no Eunice Kennedy Shriver Center / University of Massachusetts Medical School. Pós doutorado na Universidade do Minho e Universidade de Barcelona. Docente do Departamento de Psicologia e orientadora de alunos de mestrado e doutorado no Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. Bolsista Produtividade do CNPq.
Data Horário e Local
Dia: 23 de novembro de 2019
Horário: das 9 as 12h e das 12h30 as 17h30
Carga Horária: 8h
Local de Realização: CLIA Psicologia, Saúde e Educação.
Rua Vitória Régia 1095, Campestre, Santo André, SP, CEP 09080-32
Investimento
À vista: R$ 290,00
Parcelado: em até 12x
Inscrição e Pré Requisitos:
Estudante da área das saúde ou educação Inscrições e informações pelo site ou pelos telefones 4424-1284/ 2598-0732
Dia: Em breve
Horário: Em breve
Carga Horária: Em breve
* A vaga não é garantida, pois é limitada por quantidade e por ordem de pagamento para o curso.
* Próximo passo é o de pagamento pelo Eduzz Checkout Sun.
Módulo 2: Intermediário Análise do Comportamento Aplicada (ABA) Intervenção em Situações de Ensino e Clínica a partir da construção do Plano Individual de
Rua Vitória Régia, 1095
Santo André
São Paulo
(11) 953288942
(11) 4424-1284
secretaria@cliapsicologia.com.br
É um procedimento de investigação detalhada que tem como objetivo mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo, avaliando o funcionamento das funções cognitivas tais como: memória e aprendizagem, atenção e função executiva, percepção, visuoconstrução e visuopercepção, habilidades acadêmicas e aspectos emocionais. Ela pode ser realizada sempre que houver suspeitas de alterações cognitivas.
A dificuldade/seletividade alimentar é tratada muitas vezes de forma interdisciplinar, as áreas envolvidas conforme necessidade são: fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia e nutrição.
Iniciamos com uma entrevista com um desses profissionais, para entender melhor o caso de forma individual e encaminhar para as avaliações necessárias.
Buscar uma equipe interdisciplinar que faça uma avaliação global do desenvolvimento, pois o atraso na fala pode estar relacionado a diferentes aspectos e apenas uma visão integral do sujeito, da família e do contexto social pode indicar, com efetividade, o melhor projeto terapêutico para cada um.
O atendimento psicológico de bebês tem por objetivo identificar precocemente riscos para o desenvolvimento, e é sempre realizado considerando a dupla mãe -bebê e a tríade pai-mãe-bebê.
Iniciamos com uma entrevista com um desses profissionais, para entender melhor o caso de forma individual e encaminhar para as avaliações necessárias.
Não, a CLIA é uma clínica com atuação interdisciplinar que atende pessoas de todas as idades. Oferecemos intervenção comportamental para indivíduos com TEA, mas também oferecemos para outros públicos e temos intervenções convencionais com profissionais especializados em diversos assuntos além do autismo.
Iniciamos com uma entrevista com um desses profissionais, para entender melhor o caso de forma individual e encaminhar para as avaliações necessárias.
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