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Quem Somos

A Clia Psicologia, Saúde & Educação, foi fundada em março de 2005 e busca um trabalho terapêutico que possibilite o desenvolvimento global da pessoa em seus aspectos psicológicos, emocionais, intelectuais, familiares e sociais.

Conheça a Clia Psicologia

A Clia Psicologia, Saúde & Educação, foi fundada em março de 2005 e busca um trabalho terapêutico que possibilite o desenvolvimento global da pessoa em seus aspectos psicológicos, emocionais, intelectuais, familiares e sociais.

Organizada atualmente para atendimento especializado a bebês, crianças, adolescentes, adultos, idosos e gestantes, conta com um trabalho interdisciplinar envolvendo profissionais, das áreas de Medicina, Psicologia, Neuropsicologia, Psicopedagogia, Pedagogia, Fonoaudiologia, Nutrição, Terapia Ocupacional, Psicomotricidade, Arte-Expressão Terapêutica, Musicoterapia, Fisioterapia e Educação.

O trabalho em equipe interdisciplinar permite o estudo do ser humano em sua totalidade possibilitando o encaminhamento para a intervenção mais adequada às suas necessidades. Da mesma forma, contamos com um corpo docente, especializado no acompanhamento de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem ou defasagem escolar, que passa por programas mensais de capacitação além de ser assessorado pela equipe clínica e pedagógica.

Missão

Cuidar do individuo e sua família em todas as fases de vida, por meio de atendimento interdisciplinar individualizado.

Visão

Ser reconhecido nacionalmente em avaliação, tratamento, cuidados interdisciplinares, ensino e pesquisa.

Valores

Valorização do indivíduo, Interdisciplinaridade Ética, Inovação, Entusiasmo, Comprometimento, Qualificação Profissional.

Nossa equipe

Ana Boss

Ana Paula Magosso Cavaggioni

Psicóloga Clínica graduada pela UMESP. Doutora em Psicologia da Saúde pela UMESP, Mestre em Psicologia da Saúde pela UMESP, com pós-graduação lato sensu em Neuropsicologia Clinica, pós-graduação lato sensu em Avaliação e Intervenção Psicológica em Crianças e Adolescentes pela Cognos – Formação Profissional e desenvolvimento Pessoal.

Especializada no Método RAMAIN e no MétodoDIA-LOG. Participação em grupos de pesquisa sobre desenvolvimento de bebês e intervenção precoce. Membro da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde – ABPSA.

Aprofundou-se em estudos de aperfeiçoamento em Psicanálise do bebê e da criança, técnicas psicoterápicas, psicossomática, psicoterapia de casal e família – IPPIA – Instituto de Psiquiatria e Psicologia da Infância e adolescência.

Ana Paula de Lima Bronzatti

Fonoaudióloga graduada pela USC (Universidade do Sagrado Coração – Bauru) com habilitação em fonoaudiologia escolar e clínica; Pós-Graduação em Disfagia Neo, Pediátrica e Adulta pela FMABC (Faculdade de Medicina do ABC – Santo André); Pós-Graduação em Educação Especial. 

Capacitação e Aperfeiçoamento em Dislexia e TDAH. Capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista. Aprimoramento em Clínica e Ambulatório de Neurofidiculdade. 

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Amanda Bertonha

Amanda Bertonha

Terapeuta Ocupacional formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Certificação internacional em Integração Sensorial pela Universidade do Sul da Califórnia em parceria com a Ludens.

Formação complementar em Integração Sensorial para Indivíduos com Autismo, Integração Sensorial em Ambiente Escolar, Processamento Sensorial no Desenvolvimento da Primeira Infância, Tratamento do Neuro-Desenvolvimento com enfoque na teoria do Bobath e Sensorialidade Oral.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia em Saúde & Educação.

Ana Caroline Sandrez

Ana Caroline Sanches

Terapeuta Ocupacional graduada pelo Centro Universitário Saúde ABC. 

Em processo de formação da certificação internacional em Integração Sensorial de Ayres e cursando Formação em ABA pela Universidade Federal de São Carlos.

Membro da equipe nível 1 da CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

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Aline Costa

Psicóloga Clínica formada pela UMESP, Mestre em Psicologia da Saúde pela UMESP, Coach Vocacional formada pelo Instituto Maurício Sampaio, Palestrante e Pesquisadora em temas relacionadas ao Ciclo Gravídico Puerperal.

Apresentadora do programa “Provocação Produtiva” na rádio do Advogado Catarinense, e membro da equipe interdisciplinar da CLIA Psicologia, Saúde & Educação – CRP- 06/126231.

Auri Julião

Auri Julião

“Pedagoga graduada pela Universidade Paulista Unip. Especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo pela Universidade Federal de São Carlos. Pós-graduanda em Psicopedagogia pela Faculdade Faveni.

Curso de Intervenção Comportamental baseado no modelo Denver para crianças com autismo. Formação em Avaliação de desenvolvimento por meio do protocolo VB-Mapp. Formação em Avaliação de desenvolvimento dos protocolos ABLLS e AFLS.

Terapeuta Orientadora de Habilidades Pedagógicas na empresa Clia Psicologia.
Membro da Equipe de Avaliação Comportamental na empresa Clia Psicologia.”

Caio Menezes

Caio Menezes

Psicólogo graduado pela UMESP. Pós Graduando em Análise do Comportamento voltada ao TEA no Centro Paradigma de Ciências do Comportamento. 

Psicólogo da Equipe Interdisciplinar e Supervisor da esquipe nível 2 da CLIA Psicologia.

Carolina Bereta

Carolina Bereta

Psicóloga clínica graduada pela Universidade Metodista de São Paulo. Formação complementar em violência contra mulheres, crianças e adolescentes e atenção à saúde e acolhimento psicossocial de pessoas privadas de liberdade.

Participação voluntária no acolhimento de famílias visitantes de uma unidade de detenção provisória. Formação complementar na compreensão do Transtorno de Ansiedade e Depressão pelo Hospital Israelita Albert Einstein.

Claudia Campos

Claudia de Lima Campos

“Atriz e Produtora formada pelo Indac Instituto de Arte e Ciência, cursando Pedagogia na FMU.
Participou de diversos grupos teatrais na cidade de São Paulo, destacando-se na Cia. Articularte Teatro de Bonecos, onde realizou diversos editais e espetáculos como atriz e produtora.

Ministrou aulas de teatro para crianças, dirigiu espetáculos escolares e atuou como Contadora de Histórias com Educação Infantil de colégios e em Projetos Sociais.

Os principais cursos de formação: Música (O Caminho do Canto), Clown, Butoh, Mímesis Corpórea e Action-O corpo no espaço e a construção de partituras de ações físicas.  “

Daniela Campos

Daniela Rodrigues Campos

Nutricionista graduada pela Universidade Nove de Julho. Participou de Projeto de Iniciação Científica – Produtos Alimentícios Infantis: Rótulos, Preços e Composição Nutricional. Pós-Graduada em Pediatria, Escolar e Adolescentes pela Universidade Estácio de Sá.

Atualização em Nutrição do Escolar pelo Instituto de Pesquisas Ensino e Gestão em Saúde. Cursando atualização em Aleitamento Materno pelo Hospital Israelita Albert Einstein. Curso Análise do Comportamento Aplicada na educação.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia em Saúde & Educação.

Pós graduanda em nutrição no autismo, TDAH, trissomia 21e atrasos no neurodesenvolvimento pelo instituto Ciclos.

Elisa Weingrill

Elisa Weingrill Castilho

“Desenvolve trabalho de arteterapia com ênfase em teatro junto à Clia Psicologia, Saúde e Educação.

Graduada em Comunicação Social pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) e formada em Artes Dramáticas pelo Teatro Escola Célia Helena e especialização pela Coexiste. Cursa Psicologia na FMU e possui pós-graduação em Psicopedagogia Educacional pela FMU.

Realizou Curso de formação em ABA com a Dra. Camila Domeniconi; Curso ABA Análise do Comportamento Aplicada ao Ensino e Tratamento de Autistas e Outros Transtornos; Habilidades Sociais a atividades em grupo para crianças com TEA; Conceitos importantes em Análise Aplicada do Comportamento – ABA do Conceito à Análise Funcional.”

Fabiana Sarillho

Fabiana Sarilho de Mendonça

Fisioterapeuta Pélvica e Psicomotricista graduada pela FCNM. Mestre em Ciências da Reabilitação pela UNINOVE. Pós-graduada em Fisioterapia Neonatal e Pediátrica Gama Filho, em psicomotricidade pela UNIFAI e graduação em fisioterapia pélvica. Graduanda em terapia ocupacional (conclusão em 2021) pela FMABC, com aprimoramento em Bobath, Integração Sensorial, RPG e Pilates.

Experiência em Gerontologia, Neurofuncional, Incontinência Urinária e Fecal, Constipação e Sexualidade Feminina e Masculina. Cursos complementares em Mobilização Neural, Osteopatia, Movimentos Combinados, Mobilização Articular, Kinesiotape e Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Fabio Boss

Fabio Bonilha Cavaggioni

Formado em Psicologia Positivista, Ciência do Bem-Estar e Autorrealização pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Psicanalista graduado pela S.B.P.I., com especialização em Psicopatologia e Comportamento Borderline (SBPI), Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade – IAEU – pela Universidade de León., cursou Teoria Freudiana, junto à Sociedade Brasileira de Psicanálise e a Associação de Psicoterapia Psicanalítica – APP . 

Aprofundou-se em distúrbios psiquiátricos, tais como Transtornos de Ansiedade e Depressão. Participou da Clínica Psicanalítica da Atualidade”, ministrado pelo CEAPPE (Centro de Estudos Avançados, Pesquisas e Projetos Especiais).

Membro da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde e Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.

Membro da SBPC – Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência

Membro da Sociedade Brasileira de Psicologia

Diretor da CLIA Psicologia Saúde & Educação.

Gian Carlos Carreto

Giancarlo Carreto

Licenciado em Música pela Universidade Metropolitana de Santos. Pós-Graduado em Psicomotricidade pela UNIFAI – Centro Universitário Assunção.

 

Curso Psicomotricidade no Autismo, Workshop: Psicomotricidade, Integração Sensorial e Aprendizagem, Psicomotricidade: Praxia e Grafomotricidade, Workshop: Desvendando as praxias no autismo, Análise do Comportamento Aplicada (ABA) – Intervenção em Situações de Ensino e Clínica.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Giovana Fregonesi

Giovana Fregonesi

“Fisioterapeuta Pélvica, graduada pela Faculdade de Medicina do ABC, com pós graduação lato sensu em Fisioterapia em Saúde da Mulher pela USP.

Aprofundou-se em estudos de Sexualidade Humana, disfunções miccionais, disfunções coloproctológicas, gestação, parto e pós-parto.

Atua com disfunções pélvicas de homens e mulheres, com abordagem voltada para a reeducação da postura e do movimento humano e realiza acompanhamentos em ambiente hospitalar de gestantes em trabalho de parto.”

Gislaine Zanelato

Gislaine Batista Zanelato

Terapeuta Ocupacional graduada pela FEF 2016, Qualificada em ABA- FASULMG 2018, 1 modulo da certificação internacional integração sensorial- fundamentos teóricos da integração sensorial: da teoria à identificação 2020, Curso: Intervenção de terapia ocupacional para indivíduos com distúrbio do espectro autista: integração sensorial e abordagens complementares 2018, Curso: Integração Sensorial: dos princípios teóricos ás especificidades da técnica 2019 , Curso: Espaço terapêutico e raciocínio clinico a partir da experiência pratica em Integração Sensorial 2019, Curso: O autismo: as disfunções sensoriais, a comunicação e a alimentação sob o olhar da Integração Sensorial 2019. Curso: Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento social e cognitivo de pessoas com TEA (AMA), 2019
Giovanna Silva Anjos

Giovanna Silva dos Anjos Arruda

Terapeuta Ocupacional formada pela Faculdade de Medicina do ABC, membro na Liga Acadêmica de Reabilitação Neurológica Interdisciplinar da FMABC, capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista pela Universidade Federal de São Carlos, em formação de Certificação de Integração Sensorial.

Participação no XV Congresso Brasileiro de Adolescência, na qualidade de autora do Trabalho Científico: Árvore de Luz: o Recurso da Vivência em Grupo com os Adolescentes. 2019.

Jeniffer Soares

Jeniffer Chrisllayne de Oliveira Soares

“Fonoaudióloga graduada pela Universidade Nilton Lins – Manaus, pós-graduanda lato-sensu em Motricidade Orofacial e Voz na Pontifícia Universidade Católica – PUC de São Paulo, membro fundador da Liga Acadêmica de Fonoaudiologia do Amazonas – LAFA. Possui formação profissional voltada para a atenção à criança, com ênfase em terapia ABA, modelo de intervenção precoce Denver e metodologia multigestos, tendo participado de diversos eventos relacionados à atuação fonoaudiológica nas áreas de linguagem, fala, motricidade orofacial e disfagia.

Atua como Fonoaudióloga na Clia Psicologia, Saúde e Educação de Santo André, tendo atuado em outras instituições de atendimento fonoaudiológico infantil no Estado de São Paulo e no Estado do Amazonas.”

Jessika Martins

Jéssika da Silva Martins

Fisioterapeuta graduada pelo Centro Universitário FMABC, pós-graduanda em Neurologia Clínica na Reabilitação pela UNIFESP
José Leandro1

José Leandro do Espírito Santo

“Psicólogo graduado pela faculdade Anhanguera São Bernardo do Campo; Formado em ABA pela Universidade Federal de São Carlos- UFSCAR.

Aprofundou-se em intervenção comportamental no transtorno do espectro autista pelo instituto ITCR.
Experiência no manejo de problemas de comportamento em crianças com autismo.

Cursos ABA Análise do Comportamento Aplicada ao Ensino e Tratamento de pessoas com autismo e outros transtornos de aprendizagem

Psicólogo orientador na CLIA Psicologia, Saúde & Educação.”

Joyce Balieiro

Joyce Balieiro

“Começou a estudar música através do teclado em 1993 e no ano de 1999 iniciou seus estudos na área de flauta-doce na Fundação das Artes de São Caetano do Sul. Em 2000 ingressou no curso de graduação em musicoterapia que foi concluído no ano de 2004. Atuou em diferentes áreas como musicoterapeuta, tais como dependência química, crianças portadoras de deficiências físicas e mentais, adultos portadores de HIV, hospitais e casas de repouso. Atuou como professora de Teoria Musical na Curson – Escola de Música.Atuou na APAE de São Caetano do Sul como musicoterapeuta e professora de música. Atuou como educadora musical pela Mundi Parceiros em 13 escolas de educação infantil. Lecionou canto na Escola de Música Arena Music de junho de 2006 a julho de 2018. Atuou como Educadora Social de Música no Projeto Tempo de Escola em São Bernardo do Campo durante os anos de 2013, 2014 e 2016. Tem atuado como musicoterapeuta em espaços particulares desde sua graduação e em 2017 criou o Acapella – Espaço de Música e Terapia onde atua como musicoterapeuta e professora de canto.”
Kathleen Feliciano

Kathleen Feliciano

Musicoterapeuta graduada pela FMU

Letícia Tanelli

Musicoterapeuta pela Faculdade Metropolitanas Unidas- FMU, Pós graduada pela Universidade São Camilo em Gerontologia,

Especializada no modelo BENENZON e na abordagem PLURIMODAL de musicoterapia. Experiência profissional de atendimentos clínicos em Autismo, Síndrome de Down, Atraso de Desenvolvimento Global, Paralisia Cerebral, Déficit Cognitivo, TDAH, Gerontologia, Dependência Química, Coma, Dor Crônica, Crianças e Adolescentes. Formação em Facilitadora de Roda de tambor pelo Paulo Suzuki. Capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação

Liz Carvalho

Lizbeth Conti de Carvalho Oliveira

Pedagoga graduada pela UNESP de Marília/SP, Especialização em Educação Infantil. Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Neuropsicopedagogia. Formada em Análise do Comportamento Aplicada – ABA pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR).

Pós graduanda em Superdotação, Altas Habilidades e Inteligências Múltiplas pelo CBI – Child Behavior Institute of Miami.
Extensão em Alfabetização pela Análise do Comportamento Aplicada no TEA. Capacitação em Leitura, Escrita e Matemática para crianças com autismo pela Análise do Comportamento Aplicada.

Cursos de Manejo Comportamental nos contextos clínico e escolar, Estratégias de Ensino para pessoas com TEA: Ensino por Tentativas Discretas e Ensino Naturalístico, Treinamento Parental no Autismo, Adaptação de Material e Suportes Visuais, Implementadora PEC’s. Formação em Avaliação de desenvolvimento dos protocolos VB-MAPP e ABLLS.

Atuação interdisciplinar e intervenção em ABA, orientadora no núcleo terapêutico comportamental CLIA.

Maria José Lopes de Andrade

Fonoaudióloga, graduação e especialização em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Aprimoramento em Audiologia Clínica pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo e em Otoneurologia pelo Hospital do Servidor Público Municipal de SP. 

Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Metodista (UMESP). Formação em Psicanálise na Sociedade Brasileira de Psicanálise Integrativa e no Sistema Verbotonal de reabilitação da audição e da fala pelo Centro SUVAG de São Paulo. Capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista. 

Fonoaudióloga clínica no Centro de Atendimento Educacional Multidisciplinar (CAEM) da Prefeitura Municipal de Santo André/Fundação do ABC (FUABC) e na CLIA Psicologia Saúde e Educação, em Santo André, onde atua em avaliação e intervenção fonoaudiológica e em Processamento auditivo. 

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

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Michelle Cristine Tomaz de Oliveira

Psicóloga Clínica formada pela UMESP. Mestranda em Psicologia da Saúde pela UMESP e Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicado ao Autismo, Atrasos de Desenvolvimento Intelectual e de Linguagem, pela UFSCAR e pelo CBI of Miami Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual. Curso de Capacitação em Análise Aplicada do Comportamento e Curso ABA Análise Aplicada do Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista
Pesquisadora financiada pela CAPES/FAPESP, com pesquisas ao desenvolvimento infantil.
Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Natália Pires Pimentel Passos

Psicóloga formada pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Pós-graduada em Cuidados Paliativos pelo Instituto Superior de Educação Santa Cecília UNISANTA e em Neuropsicologia pelo Centro Diagnóstico Neuropsicológico. Aprimoramento profissional em Neuropsicologia pela UNIFESP

Aperfeiçoamento de Psicologia Hospitalar e da Saúde pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Saúde. Curso Compreendendo as Característica do Autismo e suas Implicações no Processo de Inclusão, Certificação de Aplicador DENVER II, Como Avaliar as Habilidades Cognitivas no Autismo: para Além dos Testes, Curso Reabilitação Neuropsicológica na Infância.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Paula Gleysa

Paula Gleysa Silva Conceição

“Psicóloga clínica graduada pela Universidade metodista de São Paulo, com pós-graduação em psicopedagogia clínica e institucional e aprimoramento em análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA) pelo grupo Gradual. Especializanda em análise do comportamento aplicada ao autismo pela UFSCAR. Pesquisadora pela UFABC em Educação especial e inclusiva e ABA.

Participação em pesquisa- ensaio Clínico com crianças da rede pública de educação de São Caetano- NAP- Núcleos de Apoio à Pesquisa) – USP.

Com cursos de aperfeiçoamento em Avaliação comportamental, nos protocolos: VBMAPP, Inventário Portage Operacionalizado e PEP- R pela UFSCAR. Leitura com compreensão, pelo instituto PARADIGMA. Curso de extensão em Psicoterapia Breve- UMESP, Conhecimento, saber e ciência e Gestão de pessoas pela FGV. Psicóloga Orientadora do núcleo de Autismo da Clia Psicologia.”

Regiane Crippa

Regiane A. Crippa

Fonoaudióloga graduada pela UNIFESP – Escola Paulista de Medicina, com aprimoramento profissional pelo Hospital do Servidor Público Estadual e Especialização em Aprendizagem pela Faculdade de Medicina do ABC.

Atuação em ações de promoção da saúde, prevenção, avaliação, diagnóstico, tratamento e orientação de aspectos envolvidos na linguagem oral e escrita, e na articulação da fala.

Capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista e Formação em ABA pelo Grupo Conduzir. Membro da equipe de avaliação do Centro de Atendimento Educacional Multidisciplinar da Gerência de Educação Inclusiva da Prefeitura Municipal de Santo André – SP.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação

Renata Francisco-2

Renata de Cássia Damane Francisco

Psicóloga graduada pela Universidade Anhanguera de São Paulo. Formação em Acompanhante Terapêutico – Attenda Transmissão e Clínica em AT e Psicanálise.

Pós-Graduanda em Psicomotricidade pela Unialphaville. Capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista.

Sabrina Laqua

Sabrina Costa Laqua

Psicóloga clínica formada pela UMESP. Mestrado Internacional na Universidade de Leiden- Holanda, em Psicologia da Criança e do Adolescente, com foco em problemas de aprendizagem.

Curso de Especialização em Neuropsicologia pelo Centro de Estudos Prof. Dr. Antonio Branco Lefèvre, vinculado à divisão clínica Neurológica do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Experiência de dez anos em atendimentos psicoterápicos, atendendo crianças, adolescentes, adultos e casais.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Silvia Thomaz

Silvia Thomaz

Fonoaudióloga graduada pela Faculdade Metropolitanas Unidas – FMU. Pós Graduanda em Intervenções Precoces no Autismo pelo Child Behavior Institute of Miami e cursando Formação em ABA pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR. Extenção Acadêmica em Estimulação Precoce e A importância do Brincar e da Participação Familiar para o Desenvolvimento Infantil pelo Instituto AVASUS. Cursos de Capacitação em ABA na Fonoaudiologia; Estratégia de ensino Naturalistas baseadas no modelo Denver; Análise Funcional do Comportamento e Avaliações por meio do protocolo VB-MAPP e Apraxia de Fala na Iinfância.
Simone Drigo

Simone S. Drigo

Psicóloga formada pela UMESP, com especialização em Neuropsicologia pelo HC-FMUSP. Aprimoramento em Terapia Cognitivo-Comportamental. Pós-graduação em Gestão de Pessoas pela UMESP. 

Aprimoramento em avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças, adultos, adolescentes e idosos. Aprimoramento em Prova de Rorschach. Capacitação em Neurofeedback e tutora Cogmed, treino e reabilitação cognitiva. Capacitação em ABA – Análise do Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista. Aprimoramento na metodologia Dir-Floortime. 

Aprimoramento em avaliação dos transtornos da Aprendizagem e comportamento.

 

Vanessa Cristina Guilhermon Rodrigues

Psicóloga graduada pela UMESP, psicóloga esportiva com atuação em equipes, psicopedagoga especializada em Neuropsicopedagogia, Coordenadora Pedagógica e Orientadora Educacional no ESI. Professora há 22 anos, atuando em Educação Infantil e Fundamental. 

Experiência em aulas particulares para ensino Fundamental e Médio. Experiência em Informática Educacional na preparação de aulas para Ensino Infantil e Fundamental. Experiência em novos métodos de avaliação de desempenho de alunos em processos sem atribuição de notas. 

Trabalha com a abordagem pedagógica sócio-construtivista, que procura levar o aluno a construir seu conhecimento a partir de sua própria experiência. Especialista em Projetos para Oficinas Vocacionais. 

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

VIVIANE MIRANDA MONTAGNINI CASTRO LIMA

Viviane de Miranda Montagnini de Castro Lima

Pedagoga graduada pela Universidade Anhanguera. Especialista em psicopedagogia clínica e institucional e educação especial pela FAVENI. Especialista em Neurociência Aplicada a Aprendizagem pela USCS.

Pós graduanda em intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual e Mestranda em Análise do Comportamento Aplicada pelo Centro Paradigma.

Extensão acadêmica em avaliação comportamental, conceitos básicos da ABA e procedimentos de ensino pelo Centro Paradigma.

Cursos em Análise Funcional de Comportamento e avaliação por meio do protocolo VB-MAPP. Capacitação e aprimoramento em ABA , gestão de comportamentos inapropriados e ensino naturalístico.

Virginia Nosella

Virginia Deiró Nosella

Terapeuta Ocupacional graduada em 2003 pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Pós-graduada Latu Sensu em Neurociência e Psicomotricidade e em Neuroaprendizagem e o Transtornos do Saber pelo Instituto Saber. Aprimoramento em Terapia Ocupacional pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

Trabalha com Integração Sensorial – Certificada Internacionalmente pela University of Southern Califórnia. Capacitação em ABA – Análise Aplicada ao Comportamento nos Transtornos do Espectro Autista.

Experiência em Neurologia, Neuropediatra, TEA e Gerontologia. Cursos complementares em Dynamics Tape, Kinesio Tape e Prescrição e Avaliação de Cadeira de rodas e Adaptações.

Membro da equipe interdisciplinar CLIA Psicologia, Saúde & Educação.

Nossa equipe

Anna Jéssica Roberto

Tutora de Ats de Intervenção Precoce

Ana Carolina Soares Rosalino

Tutora de ATs de Intervenção Precoce

Sabrina Ferreira da Silva

Tutora de Ats ABA

Lucas Vasconcelos de Sousa

Psicólogo

Tatiane Gonçalves

Fonoaudiologia

Jacqueline Prudêncio

Fonoaudiologia

Alana Bezerra de Araujo

Nutrição

Tamiris Isabeli da Silva

Nutrição

Acompanhante Terapêutico

Bruna Pimentel da Silva

Acompanhante Terapêutico

Kaique Brito Cadarço

Acompanhante Terapêutico

Vanessa Brandão Soares

Acompanhante Terapêutico

Giovana da Silva Vital

Acompanhante Terapêutico

Giovanna Oliveira Faccio

Acompanhante Terapêutico

Carina Trindade Pierine

Carina Trindade Pierine

Acompanhante Terapêutico

Julia Ferreira de Araujo

Acompanhante Terapêutico

Marina Bertochi Aguiar

Marina Bertochi Aguiar

Acompanhante Terapêutico

Dalgisa Corado

Acompanhante Terapêutico

Isabela Gonçalves Silva

Acompanhante Terapêutico

Dirce Rocha

Acompanhante Terapêutico

Erclézio da Silva Barbosa

Erclézio da Silva Barbosa

Acompanhante Terapêutico

Fernanda Modesto Coppola

Acompanhante Terapêutico

Larissa Soares Pavan

Larissa Soares Pavan

Acompanhante Terapêutico

Indira Albuquerque

Indira Albuquerque

Acompanhante Terapêutico

Hellen Evangelista Pereira

Hellen Evangelista Pereira

Acompanhante Terapêutico

Leonardo Fiorotto Santos

Leonardo Fiorotto Santos

Acompanhante Terapêutico

Leandra Campaner

Acompanhante Terapêutico

Letícia Gomes Bueno

Letícia Gomes Bueno

Acompanhante Terapêutico

Isadora Oliveira Reis

Isadora Oliveira

Acompanhante Terapêutico

Tainara Garcia Ribeiro

Acompanhante Terapêutico

Victória Maria Martins Buzatto

Acompanhante Terapêutico

Marcella Maracaíra Tiger

Marcella Maracaíra Tiger

Acompanhante Terapêutico

Marina Russo

Acompanhante Terapêutico

Mayara Costa Barros

Mayara Costa Barros

Acompanhante Terapêutico

Nicolle Barbazza

Acompanhante Terapêutico

Pamella Novais Silva

Acompanhante Terapêutico

Raquel Teixeira Flavio

Acompanhante Terapêutico

Thaian Lemos da Costa Casado

Acompanhante Terapêutico

Thais Soares de Moura

Acompanhante Terapêutico

Tiago Batista de Oliveira

Acompanhante Terapêutico

Victória Campanelli Esteves

Acompanhante Terapêutico

Victória Akemi Osaki

Acompanhante Terapêutico

Samia B. Cardozo

Samia B. Cardozo

Acompanhante Terapêutico

Patrícia Pereira de Araújo

Acompanhante Terapêutico

Raquel Tavares do Nascimento

Acompanhante Terapêutico

Shirlei Inácia Santos Alves

Acompanhante Terapêutico

Beatriz Potira Portes Prado

Acompanhante Terapêutico

Bianca Feiteiro Cianciulli

Acompanhante Terapêutico

Stefani Silveira Oliveira

Stefani Silveira Oliveira

Acompanhante Terapêutico

Andressa Galindo Ribeiro

Acompanhante Terapêutico

Anna Beatriz dos Santos Ferreira

Acompanhante Terapêutico

Anna Heloísa Basílio

Acompanhante Terapêutico

Ellen Navarro Leitz

Acompanhante Terapêutico

Isadora Mastelinni

Acompanhante Terapêutico

Sabrina Kofuji Barrios

Acompanhante Terapêutico

Caio Augusto Leão Sicca

Acompanhante Terapêutico

Cibele Aparecida Pereira

Acompanhante Terapêutico

Caroline Fernandes Dias de Sousa

Acompanhante Terapêutico

Rubia Sena Pereira

Acompanhante Terapêutico

Giulia Nieto Carvalho

Acompanhante Terapêutico

Pedro Medrado Vitoriano

Acompanhante Terapêutico

Danilo Alexandre Iarossi da Silva

Acompanhante Terapêutico

Nicole Aoki

Acompanhante Terapêutico

Isabela Sambini Cestari

Acompanhante Terapêutico

Jennifer Áquila Souza Silva

Acompanhante Terapêutico

Priscila Borges dos Santos

Acompanhante Terapêutico

Priscila Amélia Rodrigues

Acompanhante Terapêutico

Júlia Marques Fortunato

Acompanhante Terapêutico

Karine Fabiane Moreno

Acompanhante Terapêutico

Letícia de Oliveira Casares Delcir

Acompanhante Terapêutico

Beatriz Lima

Acompanhante Terapêutico

Larissa Costa

Acompanhante Terapêutico

Raiana A. Dantas Aiello

Acompanhante Terapêutico

Maria Carolina Kovacs Pressinoti

Acompanhante Terapêutico

Maria Eduarda Domingos de Siqueira

Acompanhante Terapêutico

Mariah Rodrigues Vito

Acompanhante Terapêutico

Mariana Ribeiro Correa da Silva

Acompanhante Terapêutico

Marina Bueno de Oliveira Braga

Acompanhante Terapêutico

Fernanda Pereira da Silva

Acompanhante Terapêutico

Thaiene Cristine dos Santos

Acompanhante Terapêutico

Giovana de Freitas Pereira

Acompanhante Terapêutico

Giovanna Duarte Tavares

Acompanhante Terapêutico

Mateus da Silva

Acompanhante Terapêutico

Nayara Sousa de Barros

Acompanhante Terapêutico

Beatriz Brianza

Acompanhante Terapêutico

Vitória Barbosa

Acompanhante Terapêutico

Giovanna Ferreira

Acompanhante Terapêutico

Gustavo Fernandes

Acompanhante Terapêutico

Victória Maria

Victória Maria

Acompanhante Terapêutico

Ana Carolina Almeida de Sá

Ana Carolina Almeida de Sá

Acompanhante Terapêutico

Tyfane Figueredo Mariano

Acompanhante Terapêutico

Regiane Lopes

Acompanhante Terapêutico

Rosana Manzatto

Acompanhante Terapêutico

Sandro Carlos

Acompanhante Terapêutico

Jaqueline Silva Alves

Jaqueline Silva Alves

Acompanhante Terapêutico

Renato Gualco

Acompanhante Terapêutico

Brisa Henrique

Acompanhante Terapêutico

Agatha Sampaio

Acompanhante Terapêutico

Agatha Araujo

Acompanhante Terapêutico

Andrezza Berini

Acompanhante Terapêutico

Beatriz Cecílio

Acompanhante Terapêutico

Adriana Barbosa

Acompanhante Terapêutico

Talitha Pedrollo

Acompanhante Terapêutico

Camila Ribeiro

Acompanhante Terapêutico

Carla Maróstica

Acompanhante Terapêutico

Catarina Dos Anjos de Melo

Catarina dos Anjos

Acompanhante Terapêutico

Danrley Lima

Acompanhante Terapêutico

Fabiana Felipe

Acompanhante Terapêutico

Beatriz Parizotti

Acompanhante Terapêutico

Fabio de Brito

Acompanhante Terapêutico

Fernanda Vazquez

Acompanhante Terapêutico

Gabriel Zandarim

Acompanhante Terapêutico

Gabriela Toledo

Gabriela Toledo

Acompanhante Terapêutico

Gabrielle Muniz

Acompanhante Terapêutico

Geovanna Santana

Acompanhante Terapêutico

Giovanna Bortoleto

Acompanhante Terapêutico

Graice Kelly Oliveira

Acompanhante Terapêutico

Gyovanna Rodrigues

Acompanhante Terapêutico

Indira Costa

Indhyra da Costa

Acompanhante Terapêutico

Jaqueline Araújo

Acompanhante Terapêutico

Jaqueline Lewczuk

Acompanhante Terapêutico

Jaqueline Prudencio

Acompanhante Terapêutico

Julia Filleti

Acompanhante Terapêutico

Julia Habermann

Acompanhante Terapêutico

Juliana Naca

Juliana Naca

Acompanhante Terapêutico

Larissa Silva

Acompanhante Terapêutico

Leticia Godoy

Acompanhante Terapêutico

Leticia Guimarães

Acompanhante Terapêutico

Leticia Silva

Acompanhante Terapêutico

Levi Gabriel Gomes

Acompanhante Terapêutico

Luan Luptti1

Luan Lupetti

Acompanhante Terapêutico

Luisa Possato

Acompanhante Terapêutico

Marcia Batista da Silva

Acompanhante Terapêutico

Murilo Malosso

Acompanhante Terapêutico

Nicole Sena

Acompanhante Terapêutico

Patrick Bergh

Acompanhante Terapêutico

Priscila Dias

Priscila Dias

Acompanhante Terapêutico

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Tadeu Machado

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Victoria Maria Oliveira

Victoria Maria Oliveira

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Yasmim Freitas Santos

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Um pouco mais ...

Giovanna Nicolau Menegat

Psicologia

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Nutrição

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Produção de Materiais

Consultoria Técnica Especializada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Consultoria Técnica Especializada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Profissional responsavel: Profa. Dra. Camila Graciella Santos Gomes.Graduada em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004). Mestre (2007) e Doutora (2011) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Pós-doutora em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos. Docente da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Diretora do CEI Desenvolvimento Humano. Analista do Comportamento acreditada pela ABPMC-Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (004/2018). Membro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (MCTI/CNPq/FAPESP/CAPES). Autora dos livros “Ensino de Leitura para Pessoas com Autismo” e “Ensino de Habilidades Básicas para Pessoas com Autismo: Manual para Intervenção Comportamental Intensiva”. Atua nas áreas de Análise do Comportamento Aplicada e Educação, com ênfase em Educação Especial, principalmente nos seguintes temas no âmbito do autismo: aprendizagem, Intervenção Comportamental Intensiva, intervenção precoce, capacitação de cuidadores, escolarização inclusiva, ensino de habilidades básicas, leitura e matemática.