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[push h=”80″]O PEP-R (Perfil Psicoeducacional Revisado) é um instrumento de avaliação voltado para indivíduos com suspeita de autismo ou outros distúrbios do neurodesenvolvimento. Seu resultado possibilita descrever padrões adequados e irregulares de comportamentos que comprometem o aprendizado. A partir da análise dos dados é possível elaborar programas educacionais de acordo com as características de cada um. É apropriado para testar crianças entre 6 meses e 12 anos.

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