Audição na Primeira Infância
Como se dá a Audição na Primeira Infância ? A audição é uma via de entrada que nos mantém conectados com o meio desde o ventre materno. Quanto mais precocemente um problema de audição é detectado, maiores as possibilidades de minimizar seu impacto no desenvolvimento da linguagem e na aprendizagem escolar. “Surdez na infância é […]
A relação do vocabulário receptivo com a linguagem escrita
Ao que o Vocabulário Repetitivo esta Relacionado ? A linguagem receptiva compreende o entendimento da entonação, da melodia da voz do outro durante a fala e do significado das palavras em seus diferentes contextos. O vocabulário receptivo está relacionado à percepção e ao processamento da informação e corresponde às palavras cujos conceitos e significados foram […]
Primeiros passos da audição
PRIMEIROS PASSOS DA AUDIÇÃO Há algum tempo atrás, os bebês recém nascidos eram mantidos em quartos escuros e silenciosos, demoravam a abrir os olhos a interagir com pais que sussurravam perto deles. Que bom que esse comportamento caiu em desuso! A ciência colaborou com essa mudança trazendo estudos que mostram que o ouvido já está […]
Quando levar a criança filho ao fonoaudiólogo.
Muitos me perguntam quanto tempo esperar até levar a criança ao fonoaudiólogo. Não existe idade mínima para se procurar um Fonoaudiólogo, ao contrário, é cada vez mais frequente a sua presença em berçários acompanhando eventuais dificuldades em sugar e engolir nos recém- nascidos e orientando os pais. Além do trabalho hospitalar, o atendimento clínico também […]
Dicas para estimular a aquisição de fala do bebê
Dicas para estimular a fala do bebê Uma das preocupações mais frequentes dos pais é se o seu bebê vai falar no tempo certo ou quando ele começará a falar. Desde a gestação já podemos estimular a linguagem oral. De forma natural e seguindo as orientações, em bebês com desenvolvimento normal, as primeiras palavras surgem […]
Conheça os Problemas Auditivos Escolares
A criança permanece na escola um tempo superior ao que permanece em qualquer outra atividade que componha a sua rotina diária. O professor é, supostamente, a pessoa capaz de perceber e conhecer a criança através de um olhar profissional minucioso, treinado para detectar problemas que interfiram no aprendizado. Somando-se as duas considerações anteriores poderíamos concluir […]
Trocas de Natureza Auditiva na Fala e na Escrita
Na língua portuguesa existem letras (grafemas) com sons (fonemas) muito parecidos e que são denominado de pares mínimos. Os grafemas: P, T, C/K, F, S e CH/X A distinção de alguns fonemas pode ser feita através do traço de sonoridade, sendo alguns surdos e outros sonoros. Os fonemas representados pelos grafemas: P, T, C/K, F, S […]
Como identificar que meu filho tem problemas na Fala ou fonoaudiológicos?
Como identificar que meu filho precisa de Um Fonoaudiólogo? O que a Fonoaudiologia faz ? A fonoaudiologia é responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, […]
Habilidades de consciência fonológica e a aprendizagem da leitura e da escrita
Habilidades de consciência fonológica e a aprendizagem da leitura e da escrita. Estudos apontam que a primeira característica que distingue a maior parte das crianças que fracassam em aprender a ler é a baixa habilidade de consciência fonológica e que, por outro lado, as crianças que têm esta habilidade avançam de forma mais fácil e […]
Gagueira: até onde é normal?
Gagueira: até onde é normal? O bebê da mamãe que até pouco tempo falava apenas algumas palavras isoladas agora quer contar tudo o que aconteceu o dia todo quando se encontravam separados. Mas algo ocorre no meio de tudo isso: acriança dá umas gaguejadas de vez em quando. Alguns pais se desesperam e acham que […]